Основная цель занятий — заинтересовать детей, помочь им освоить базовые слова и фразы, развить навыки восприятия иностранной речи на слух и преодолеть языковой барьер.
Программа занятий строится на знакомых и понятных темах, которые связаны с повседневной жизнью ребенка:
- Приветствие и знакомство (Hello! My name is…)
- Цвета и формы (red, blue, circle, square)
- Числа (от 1 до 10, затем до 20 и далее)
- Животные (домашние и дикие)
- Семья (mother, father, sister, brother)
- Одежда (T-shirt, dress, shoes)
- Игрушки (ball, teddy bear, car)
- Продукты питания (apple, milk, bread)
- Времена года и погода (sunny, rainy, snow)
- Действия и эмоции (run, jump, happy, sad)
Темы чередуются, повторяются и закрепляются, чтобы дети постепенно расширяли свой словарный запас.
Занятия построены таким образом, чтобы дети не уставали и сохраняли интерес.
Они включают:
- Фонетическую разминку — повторение звуков и простых фраз в игровой форме.
- Игровые упражнения — подвижные игры, ролевые сценки, песенки, стишки.
- Работу с наглядными материалами — карточки, игрушки, картинки.
- Творческую деятельность
- Музыкальные элементы- песенки на английском, танцевальные игры.
Основной акцент делается на разговорную практику.
Главная задача — научить детей говорить и понимать английскую речь. Для этого используется много визуального материала:
- карточки с картинками,
- предметы, которые можно потрогать,
- сценки с игрушками и куклами.
Дети запоминают слова и фразы естественным путем, через повторение и вовлечение в игру.