Обучение в начальных классах - фундаментальный этап в жизни каждого человека. От того, насколько гармонично он пройдет, во многом зависит успех в дальнейшей учебной деятельности. Именно в первые четыре года закладываются базовые навыки, формирующие отношение ребенка к учебе.
Частная начальная школа «Лучик» ждет ваших ребят!
Частная начальная школа «Лучик» занимается образованием детей в Москве уже более 25 лет. За это время нам удалось собрать команду опытных профессионалов, которые не просто осуществляют предметное обучение в начальной школе, но и помогают детям адаптироваться к новым обстоятельствам и коллективу, справляться с возникающими трудностями.
Основная задача педагогического состава школы - создание благоприятных условий для достижения основных целей образовательного процесса в начальных классах. Обучение строится в виде увлекательной, познавательной развивающей игры. Постоянная смена видов деятельности позволяет детям избежать переутомления.
Наши квалифицированные педагоги имеют большой опыт работы по различным программам обучения в начальной школе. В штате есть профессиональный психолог, который оказывает помощь ребятам и их родителям не только в период адаптации, но и на протяжении всего учебного процесса. Возможно обучение по индивидуальному учебному плану в школе. При поддержке специалистов мы разрабатываем такие планы с целью грамотного и равномерного распределения нагрузки с учетом личных умений и особенностей самого малыша.
Частная начальная школа «Лучик» располагает безопасными и комфортными условиями пребывания для детей: уютные классы, столовая, оборудованный спортзал, актовый зал, обустроенные места для отдыха. Территория школы огорожена и находится под круглосуточным видеонаблюдением.
Много внимания посвящено творческой и спортивной деятельности вне уроков. Среди дополнительных кружков каждый ребенок сможет выбрать то, что ему интересно: спортивные игры и занятия, рукоделие, музыка, театр, шахматы.
Очень важно, чтобы процесс обучения проходил легко не только со стороны восприятия и понимания ребенком новых знаний, но и со стороны его гармоничной адаптации к новым условиям. Необходимо привить ребенку любовь к учебе и развить такие умения, как усидчивость, целеустремленность, старательность.
Частная начальная школа может стать отличным решением для вашего ребенка, так как она отличается двумя существенными преимуществами:
- высокое качество образования;
- индивидуальный подход (включая возможность обучения ребенка по индивидуальному учебному плану в школе);
- небольшое наполнение классов (до 12 человек).
Приводите своих детей к нам!
Правила приема в школу Лучик с 1 по 4 классы
Частная школа «Лучик» работает с 08:30 до 20:00 с 1 сентября по 31 мая.
Для поступления в 1-й класс необходимо пройти собеседование со специалистами психологической службы школы, а так же иметь следующие документы:
- свидетельство о рождении;
- медицинскую карту;
- копию медицинского страхового полиса;
- документы, удостоверяющие личность одного из Родителей.
Для поступления во 2-4 классы необходимо пройти тестирование по основным предметам и собеседование со специалистами психологической службы школы, а так же предоставить следующие документы:
- свидетельство о рождении ребенка и паспорт несовершеннолетнего (при наличии);
- медицинскую карту;
- справку о промежуточной аттестации в общеобразовательном учреждении (при наличии);
- в случае перехода из другого общеобразовательного учреждения в течение учебного года, выписку текущих оценок по всем изучаемым предметам, заверенную печатью предыдущего общеобразовательного учреждения;
- личное дело поступающего на обучение из предыдущего общеобразовательного учреждения;
- копию медицинского страхового полиса;
- документы, удостоверяющие личность одного из Родителей.
Вы сами выбираете оптимальный для Вас и Вашего ребенка режим и набор услуг. Вариант набора услуг, предоставляемых Вашему ребёнку, определяется по согласованию со специалистами школы и фиксируется в Договоре о предоставлении услуг. Такой подход позволяет нам учитывать специфику Ваших запросов и индивидуальные особенности детей.
Доступна только безналичная форма оплаты.
Узнать более подробную информацию и записать ребенка в школу можно по телефонам, указанным на сайте.
Будем рады видеть Вас и Ваших детей в стенах нашей школы!
Режим пребывания
Режим дня начальной школы «Лучик» соответствует санитарно-гигиеническим нормам и возрасту учащихся. Он включает уроки, выполнение домашнего задания, свободную деятельность и пятиразовое питание.
Школа работает с 1 сентября по 31 мая в режиме пятидневной учебной недели.
Режим посещения школы ребенком:
• 08:30-16:00
• 08:30-19:00
• 08:30-20:00
● Режим дня подробно
Расписание уроков
Продолжительность учебного года составляет 34 недели. Учебный год включает 4 четверти. В конце каждой четверти (полугодия) определяются результаты обучения и выставляются четвертные (полугодовые) отметки.
Время и длительность каникул соответствуют государственному календарю. Во время каникул в школе проводятся разнообразные внеурочные мероприятия, имеющие воспитательную и развивающую направленность.
Уроки начинаются в 09:00.
Организация питания учеников школы
В школе "ЛУЧИК" собственная кухня!
Качественное питание - одна из сильных сторон школы "Лучик". Пища готовится непосредственно в школьной столовой, закупаются только качественные продукты, разнообразное меню включает в себя фрукты и овощи, выпечку и разнообразные первые и вторые блюда. А такие блюда, как пицца и пельмени, ребята на ужин ждут с не терпением.
В школе "Лучик" обеспечивается пятиразовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин) в соответствии с меню, разработанным на основе рекомендаций Института Питания и требований органов санитарно-эпидемиологического надзора. При составлении меню также учитываются вкусы и предпочтения учащихся, пожелания родителей. Для этого не реже 1 раза в полугодие проводятся опросы и анкетирования.
Медицинское сопровождение
В школе "Лучик" реализуются несколько направлений здоровьесберегающих технологий:
- спортивные занятия представлены не только уроками физической культуры, но и секциями во второй половине дня;
- соблюдение санитарно-гигиенических норм, установленных для образовательных учреждений. Контроль их выполнения осуществляет медсестра школы в режиме с 9 до 18 часов ежедневно;
- оздоровительная программа для учащихся школы с целью общего укрепления здоровья, поддержания достаточного уровня работоспособности и повышения иммунных свойств организма ребенка;
- проведение профилактических прививок и плановых медицинских мероприятий;
- проведение полной диспансеризации (1 раз в год) с приглашением в школу врачей-специалистов;
- организация приема лекарственных препаратов (при условии необходимости их длительного приёма и наличии медицинского назначения);
- наблюдение медсестры за текущим состоянием здоровья учащихся;
- организация питания: 2-х недельное меню, разработанное на основе рекомендаций Института Питания и требований органов санитарно-эпидемиологического надзора.
Учащиеся школы, а так же их родители имеют возможность посещать сеансы "СОЛЯНОЙ ПЕЩЕРЫ"
Наша команда
Евдокимова Татьяна Викторовна
Директор школы
Почетный работник общего образования РФ, учитель первой квалификационной категории
Образование: Саратовский Государственный Университет им. Чернышевского (учитель русского языка и литературы)
Стаж работы по специальности с 1996 года
Стаж руководящей работы с 2000 года
Повышение квалификации: 2013 г. Московский центр качества образования по программе «Реализация ФГОС общего образования: управленческо-педагогический аспект» - 108 часов. 2016 г. – Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю.А. по программе «Управление персоналом;2017 г. - Московский институт открытого образования "Управление системными изменениями в московской школе: проектный и процессный подходы".
Публикация статьи Т.В. Евдокимовой для Справочника классного руководителя "Как отказаться от инфернальной лексики? Самообразование средствами лингвистического проекта"
Наша команда
Сащенко Светлана Геннадьевна
Менеджер школы
Образование: Московский Государственный Историко-Архивный Институт
Стаж работы с 1991 года
Повышение квалификации: 2008 г. - Научно-практический семинар «Создание системы обслуживания клиентов. Стратегия заботы о клиенте. Customer care в сферах AX B2C и B2B" ООО «Учебный центр "Семинары и тренинги"; 2016 г. - "Защита школы от жалоб родителей" Учебный центр "Макс";
Коровочкина Светлана Викторовна
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Учитель биологии и химии. Учитель высшей квалификационной категории. Лауреат первой степени всероссийского конкурса педагогов "Образовательный потенциал России", лауреат российского межрегионального творческого конкурса педагогов "Региональное образование: Взгляд в будущее". Учитель года - 2008.
Образование: Липецкий государственный педагогический институт
Стаж работы по специальности с 1995 года.
Повышение квалификации: 2009 г. ГУ «Центр качества профессионального образования»; 2017 г. - Московский институт открытого образования "Управление системными изменениями в московской школе: проектный и процессный подходы".
Соколова Наталья Ивановна
Заместитель директора по учебо-воспитательной работе
Учитель истории, обществознания.
Учитель высшей квалификационной категории. 1 место в районном конкуресе "Учитель года - 2000"
Образование: Московский городской педагогический университет (учитель истории)
Стаж работы по специальности с 1995 года
Повышение квалификации: 2013 г. - Московский центр качества образования по программе «Реализация ФГОС общего образования: управленческо-педагогический аспект» - 108 часов;2017 г. - Московский институт открытого образования "Управление системными изменениями в московской школе: проектный и процессный подходы"; 2018 г. - Московский центр развития кадрового потенциала образования по теме: "Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по истории в 2019 году"; 2019 г. -Московский центр развития кадрового потенциала образования по теме: "Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по обществознанию в 2019 году";
Белявцева Екатерина Игоревна
Секретарь школы
Образование: Московская академия делового администрирования
Стаж работы с 2012 года
Алексеева Светлана Леонтьевна
Педагог-организатор
Образование: Киевский государственный университет
Стаж работы по специальности с 1998 года
Вархола Светлана Юрьевна
Учитель начальных классов
Учитель высшей квалификационной категории
Образование: Орловский государственный педагогический институт по мпециальности "Педагогика и методика начального образования" .
Стаж работы по специальности: с 1989 года
Повышение квалификации: 2014 г.-Московский институт открытого образ."Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО, ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника"; 2017 г.- Московский институт открытого образ. "Профессиональный стандарт "Педагог"; 2017 г.-Городской психолого-=педагогический центр Департамента образования г.Москвы "Содержательные аспекты деятельности учителя начальных классов, тьютора в условиях реализации ФГОС ОВЗ"; 2018г.-Московский институт открытого образования "Технология разработки дополнительных общеразвивающих программ курсов внеурочной деятельности"; 2018 г.-Московский городской педагогический университет "Навыки эффективной работы в команде в рамках образовательной организации" .
Волынец Елена Петровна
Учитель начальных классов
Учитель высшей квалификационной категории, председатель методического объединения учителей начальной школы
Образование: Московский педагогический государственный университет (учитель начальных классов), диплом о профессиональной переподготовке "Педагогика и методика начального образования"
Стаж работы по специальности с 2000 года.
Повышение квалификации: 2013 г. – Московский центр качества образования по программе «Реализация ФГОС общего образования: управленческо-педагогический аспект» - 108 часов. 2014 г. – «Институт содержания и методов обучения» Российской академии образования по программе «Преподавание русского языка как государственного в условиях введения ФГОС начального общего образования» - 72 часа. 2015 г. – Московский педагогический государственный университет; «Педагогика и методика начального образования; 2017 г. - Московский институт открытого образования "Управление системными изменениями в московской школе: проектный и процессный подходы".
Публикация статьи Е.П. Волынец для журнала "Управление начальной школой", №4, апрель 2016. Тема пректа: "Школьный бренд. История создания бренда." "Бренд-технологии в образовательной системе начальной школы".
Захарова Ольга Вячеславовна
Учитель начальных классов
Учитель высшей квалификационной категории, Почётный работник общего образования РФ; победитель всероссийского конкурса "Учитель года - 1997, 1998, 2000, 2008; победитель всероссийского конкурса "За нравственный подвиг учителя" (2011г.)
Образование: Московский городской психолого-педагогический университет, Московский государственный областной университет
Стаж работы по специальности с 1992 года.
Повышение квалификации: 2012 г. – Московский институт открытого образования. «ИТК-компетентность учителя начальной школы. Модуль 1» - 72 часа. 2012 г. – Московский институт открытого образования. «ИТК-компетентность учителя начальной школы. Модуль 2» - 72 часа. 2012 г. – Московский институт открытого образования «Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИТК как инструмент формирования УУД младшего школьника. Модуль 3» - 72 часа; 2017 г. - Московский институт открытого образования "Управление системными изменениями в московской школе: проектный и процессный подходы".
Гусарова Марина Валерьевна
Учитель начальных классов
Учитель высшей квалификационной категории. Участник окружного этапа городского конкурса "Учитель года 2007", в номинации "Профи"
Образование: Московский государственный заочный педагогический университет (переименован в : Московский государственный открытый педагогический институт)
Стаж работы по специальности с 1990 года.
Повышение квалификации: 2011 г. – Московский институт открытого образования по теме «ИКТ-компетентность учителя начальной школы. Модуль 1» - 72 часа. 2012 г. – Московский институт открытого образования по теме «ИКТ-компетентность учителя начальной школы. Модуль 2» - 72 часа. 2012 г. – Московский институт открытого образования по теме «ИКТ-компетентность учителя начальной школы. Модуль 3» - 72 часа; 2017 г. - Московский институт открытого образования "Управление системными изменениями в московской школе: проектный и процессный подходы".
Шипунова Ирина Ивановна
Учитель начальных классов
Учитель высшей квалификационной категории
Образование: Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А.Шолохова. Гуманитарная академия переподготовки работников социальной сферы. Диплом о профессиональной переподготовке «Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС»
Стаж работы по специальности с 1994 года.
Повышение квалификации: С 1.09.2012 по 30.05.2013 г. – дистанционное обучение на курсах повышения квалификации Педагогического университета «Первое сентября» и факультета педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова. 2013г. - Московский центр качества образования по программе «Реализация ФГОС общего образования: управленческо-педагогический аспект» - 108 часов. 2014г. – «Институт содержания и методов обучения» Российской академии образования. «Преподавание русского языка как государственного в условиях введения ФГОС начального общего образования» - 72 часа. С 14.09.2016 по 24 ноября 2016 г. - профессиональная переподготовка в АНО ВО "МИСАО" по программе дополнительного профессионального образования "Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС" - 288 часов; 2017 г. - Московский институт открытого образования "Управление системными изменениями в московской школе: проектный и процессный подходы".
Гур Юлия Васильевна
Учитель английского языка
Образование: Российский государственный аграрный университет
Стаж работы по специальности с 2002 года
Повышение квалификации: 2010г - Московский городской педагогический университет по программе: "Преподаватель английского языка"; 2019 г - Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения по программе "Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету "Английский язык" с учётом требований ФГОС".
Лобак Вероника Леонидовна
Учитель информатики
Учитель первой квалификационной категории
Образование: Государственный социально-гуманитарный университет г.о. Коломна
Стаж работы по специальности с 2013 года
Повышение квалификации: 2013 г. - Московский центр качества образования по программе «Реализация ФГОС общего образования: управленческо-педагогический аспект» - 108 часов; 2017 г. - Московский институт открытого образования "Управление системными изменениями в московской школе: проектный и процессный подходы". 2019 г. - Московский центр развития кадрового потенциала образования по теме: "Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по информатике и ИКТ в 2019 году".
Балашов Андрей Викторович
Учитель физической культуры
Учитель высшей квалификационной категории
Образование: Государственный Центральный ордена Ленина институт физической культуры (тренерский факультет)
Стаж работы по специальности с 1985 года
Повышение квалификации: 2017 г. - Московский институт открытого образования "Управление системными изменениями в московской школе: проектный и процессный подходы".
Зинченко Ольга Анатольевна
Учитель ИЗО
Учитель первой квалификационной категории
Образование: Пензенский инженерно-строительный институт. Специальность "Архитектура"
Стаж работы по специальности с 1989 года
Повышение квалификации: 2017 г. - Московский институт открытого образования "Управление системными изменениями в московской школе: проектный и процессный подходы".
Статья для Яндекс.Маркет "Рисуем с ребёнком на стекле и делаем витражи"
Гриб Елена Николаевна
Учитель музыки
Образование: Белорусский государственный университет культуры и искусства. Специальность "Культурология". Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка
Стаж работы по специальности с 2014 года
Карташова Светлана Константиновна
Воспитатель
Образование: Педагогическое училище № 4 ГУНО Мосгорисполкома "преподавание в начальных классах общеобразовательной школы.
Стаж работы по специальности: с 1990 года
Повышение квалификации: Московский институт открытого образования по программе "Содержание и методика преподавания модуля "Основы православной культуры".
Шишкина Светлана Васильевна
Воспитатель
Образование: Московский технологический институт
Стаж работы по специальности с 2011 года
Повышение квалификации: 2014 г - Московский институт открытого образования "Профессиональная компетентность воспитателя в свете требований ФГОС"; 2019 г - АНО Дополнительного профессионального образования "Московская академия профессиональных компетенций" по программе "Актуальные педагогические технологии и практика работы педагога-воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС".
Анашкина Екатерина Эдуардовна
Воспитатель
Первой квалификационной категории
Образование: Московский городской педагогический университет по специальности "учитель-сурдопедагог"
Стаж работы по специальности с 2009 года.
Сергиенко Анастасия Сергеевна
Воспитатель
Первая квалификационная категория
Образование: Московский педагогический государственный университет
Стаж работы по специальности с 2015 года.
Повышение квалификации: 2015 г. – Московский институт открытого образования. «Организация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС общего образования» - 36 часов.
Кондратьева Александра Дмитриевна
Воспитатель
Первая квалификационная категория
Образование: Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова (психология)
Стаж работы по специальности с 1989 года.
Аникеева Эльвира Геннадьевна
Воспитатель
Первая квалификационная категория
Образование: Педагогический колледж №13
Стаж работы по специальности с 1989 года.
Повышение квалификации: 2014 г. – Московский институт открытого образования по теме «Основные направления и содержание воспитательной работы школы по реализации ФГОС» - 72 часа.
Калинова Ольга Викторовна
Педагог-психолог
Кандидат психологических наук, доцент кафедры социологии АНО "Российская академия предпринимательства"
Образование: Московский Государственный Университет им. Ломоносова
Стаж работы по специальности с 1986 года
Повышение квалификации: 2013 г. – ГАУ «Московский центр качества образования» программа «ФГОС общего образования: управленческо-педагогический аспект»
Савва Мария Анатольевна
Учитель-логопед первой квалификационной категории
Образование: Московский Экстерный гуманитарный университет
Стаж работы по специальности с 2002 года
Стоимость обучения в начальной школе «Лучик» c 1 по 4 классы на 2020-2021 г.
Возможны различные варианты пребывания, каждый режим включает определённый набор услуг.
Стоимость:
• Месяц - 57 000P
• Учебный год - 599 000P
Стоимость:
• Месяц - 59 900P
• Учебный год - 625 100P
Стоимость:
• Месяц - 65 000P
• Учебный год - 671 000P
На все вопросы будем рады ответить по телефону или оставьте заявку на обратный звонок и мы обязательно перезвоним!
Алена
Женя
Маша
Вика
